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郭长青;
黑龙江农垦经济学校;
视听课; 英语教学; 如何发挥; 背景知识; 英语思维; 教师的主导地位; 传授知识; 教学环节; 教学辅助手段; 培养能力;
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机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
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