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徐盼盼;
同济大学继续教育学院,上海200092;
学习障碍; 成人学习障碍; 学分银行; 社区教育; 学习型社会;
机译:与成人烧伤相比,癫痫或学习障碍的儿科烧伤与癫痫或学习障碍的风险增加或住院时间增加
机译:注意缺陷多动障碍:ADHD在学习障碍中的回顾:成人学习障碍/精神发育迟缓[DC-LD]的精神疾病诊断标准
机译:学习障碍和学习障碍者的创造力:研究综述↓学习障碍和学习障碍者的创造力:研究综述
机译:使用WISC-R的学习障碍诊断:ANN与SVM算法的比较研究
机译:自我感觉的领导力:对一家大型美国工程和建筑公司的国内外项目经理的比较研究
机译:国内外女大学生身体形象教育的比较研究
机译:评估七氟醚吸入诱导与一氧化氮有或无关联的认知影响:成人志愿者的比较研究七氟醚吸入诱导与氧化亚氮相关的认知效果评估:自愿成人的比较研究七氟醚吸入诱导与一氧化氮相关或不相关的认知效应:成人志愿者的比较研究
机译:实践的桥梁:基于研究的扫盲教育指南为成人学习障碍服务。指南3.规划过程
机译:成人玩具配件,以及提供成人娱乐实施成人玩具的系统和方法
机译:适用于成人和性别的一次性尿失禁产品,定义了一个腰部开口和两个腿部开口。包含产品的包装,成人和成人性一次性产品的供应商以及特定性别。
机译:语音识别系统标准模式的比较研究
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