陕西省农村义务教育阶段教师全员培训模式创新研究

摘要

从2011年起,我国启动了新一轮中小学教师全员培训工作.陕西省农村义务教育阶段教师全员培训采取了集中培训、送培下乡、远程培训、校本研修等多种模式；但运行中还存在一些源自设计、组织、实施层面的问题；各级教育行政部门、教师培训机构、各中小学校应通力合作,搞好教师培训工作,提高教师整体素质,促进义务教育均衡发展.