美国高校创业教育生态系统构建及启示

摘要

美国高校在创业教育生态系统的构建中,整合高校、政府、教师、学生及社会本身等多方力量,使得人才、信息、资金等“能量”在高校、政府和社会之间相互循环流动,极大地促进了美国创业活动的开展.由此得出的启示是,我国创业教育活动的开展不能只围绕高校,必须构建生态创业系统,充分结合政府、社会以及师资等多方面力量,充分致力于提高学生的创新创业能力,改善大学生的创业环境.