地方应用型本科高校背景下体育教育专业人才培养模式

摘要

基于地方应用型本科高校建设的教改理念,遵循体育教育专业人才培养规律,结合社会经济发展需要,培养体育教育专业服务型人才。针对当前高校体育教育专业人才培养过程中出现的教育同质化现象突出、培养理念更新慢、培养目标定位模糊、课程设置不够精准以及就业面受限等问题,提出高校教育与社会经济发展的双向育人制度,创新人才培养模式;立足发展需求,明确专业人才培养目标;结合区域经济发展,培养应用型人才。