高等职业院校啦啦操运动队发展趋势的研究与分析

摘要

从目前啦啦操的研究以及实践来看,作为一项具有时代性与欣赏性并存的体育舞蹈类项目,其仍未形成系统的结构。现如今,随着啦啦操运动在高等职业教育中的普及与推广,参与项目运动员性别发展不对称、运动体能技能训练周期安排不协调等问题显现,限制了该项运动在职业院校教育教学和竞技比赛中的实施与开展。通过该研究加深对啦啦操项目认知与发展的关注程度,从项目从业人员等角度寻找问题,提出解决方案,为高等职业院校啦啦操的多维度全面发展提供科学参考。