基于'SPOC+翻转课堂'教学模式下高校体育课教学设计研究

赵刚; 韩颖

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基于'SPOC+翻转课堂'教学模式下高校体育课教学设计研究

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"SPOC+翻转课堂"教学模式充分将现代信息化技术和教育融合在一起.改善了教师的教学体验,提高教学效率,加强了学生自主学习和合作学习的学习体验.该文利用文献综述的研究方法,基于"SPOC+翻转课堂"教学模式,将其运用到高校体育课教学中,从课前的教学前端分析、教学活动的实施、教学评价3个部分进行阐述设计,为体育教学改革提供借鉴.

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来源
《当代体育科技》 |2020年第35期|140-142|共3页
作者
赵刚; 韩颖;
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作者单位

中国民航大学体育工作部天津 300300;

中国民航大学体育工作部天津 300300;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
翻转课堂; 教学模式; 教学设计; 研究;

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