体育教育专业应用型人才培养的实践教学体系构建研究

摘要

本文主要从体育教育专业应用型人才培养实践体系构建过程中的基本思路、体系目标设置、体系构建核心要素、实践环节设置等几个角度进行了阐述和分析,可以充分确定该实践教学体系具备清晰的思路,明确、合理的教学目标,通过对上述实践环节的学习,不但能够极大地提升运动技能以及教学实践实践能力,使学生基本上具备成为一个合格体育教师的基本要求,在此基础上还能帮助其充分发挥自身的优势,实现自身教学体系的构建,不断拓展就业的空间.