快乐体育教学策略在高校乒乓球教学中的运用分析

摘要

近年来,在高校体育教学中,快乐体育的教学理念逐渐被教师在实践教学中大量应用,这有效地改变了我国传统体育教学枯燥的教学状态,同时快乐教学也对体育教师提出了较高的要求,在快乐教学的指导下,学生不仅能够在体育课中得到良好锻炼,而且在整个学习的过程中可以保持快乐的心情参与体育课程,因此,该文分析了乒乓球教学中采用快乐教学的实践策略,首先简述"快乐体育"的内涵,然后提出具体的实施过程,其目的是不断推进教学模式的完善,进而提高乒乓球的教学质量.