基于教育背景、认证资质角度浅述我国体能教练分类及特点

摘要

通过文献资料法、逻辑分析法梳理我国体能教练相关研究,并从专业教育背景、专业认证资质两个角度进行分类,试图浅述我国体能教练分类及特点,旨在为我国体能教练专业化培养、定位及选拔提供理论参考。结论:(1)从专业教育背景角度,我国目前体能教练分类分为专业教育背景、非专业教育背景两大类;(2)从专业资质认证角度,我国目前体能教练分类分为六大认证资质人群、非六大认证资质人群两大类。