对备孕夫妇进行孕前优生健康教育的效果探讨

摘要

目的:分析对备孕夫妇进行孕前优生健康教育的效果。方法:随机抽选2013年10月至2016年10月期间在甘肃省武山县计划生育技术服务站建档的300对备孕夫妇作为研究对象。将其随机分为观察组与对照组(150对/组)。对观察组夫妇进行孕前优生健康教育,对对照组夫妇不进行孕前优生健康教育。然后比较两组夫妇对优生知识的掌握率和新生儿缺陷的发生情况。结果:观察组夫妇对优生知识的掌握率高于对照组夫妇(P<0.05)。观察组夫妇新生儿缺陷的发生率低于对照组夫妇新生儿缺陷的发生率(P<0.05)。结论:对备孕夫妇进行孕前优生健康教育能够提高其对优生知识的掌握率,降低其新生儿缺陷的发生率。