浅谈如何发挥教师观察指导作用开展有效区域活动

摘要

区域活动是一项自主的趣味游戏活动,它对幼儿的创造力、想象力、学习兴趣、合作精神等培养有着独特作用。虽然区域游戏的主人公是幼儿,但幼儿教师却承担着重要责任,既是指导者亦是观察者。为进一步推进区域活动发挥自身作用,幼儿教师就必须明责、做事。要充分发挥自身作用,做好有效的观察与指导工作,找准幼儿区域活动背后的新教育点,有效切入,基于区域活动提升幼教实效性。