绘本阅读教学中教师对小班幼儿的指导策略

摘要

在小班幼儿教学中使用绘本阅读教学方法,可以通过丰富多彩的画面和通过简单易懂的语言描述,开发学生的智力,养成学生良好的读书习惯,同时推动孩子观察能力提升。现如今,在我国幼儿园教育教学中,学生已经开始逐渐地自己研究绘本阅读,社会范围内对幼儿学生的早期阅读也普遍开始关注。本文主要探究在当前幼儿教育中的绘本阅读开展方法,为幼儿教育提供支持。