分析信息化环境下小学数学课堂有效教学策略

摘要

在社会时代科学技术迅速进步和发展的影响下,使得我国逐渐步入了信息化时代。在信息化时代背景下,将现代信息技术与小学数学教学相结合,逐渐被小学数学教师所提高重视和关注。数学作为小学教育中一门重要基础的学科,其自身学科特点有一定的抽象性和逻辑性,不仅可以加强学生逻辑思维的锻炼和培养,同时还可以增强学生自主探究意识。随着信息化时代的到来,对于小学数学教学来说,即是一种挑战,也是一种良好机遇。因此,本文对于信息化环境下小学数学课堂教学的有效教学策略进行了详细分析与探讨,仅供参考。