“服务——学习”理论下公安院校大学生德育工作的实践与研究——以上海公安高等专科学校“平安建设”学警志愿服务项目为例

摘要

本文从"服务——学习"理论的角度出发,建立对策应用试验项目——"平安建设"学警志愿服务德育实践项目,阐述"服务——学习"理论下志愿服务给公安大学生带来的改变和对公安院校德育教育带来的影响,总结当前公安院校大学生德育教育出现的新现状、新问题,通过对策应用试验项目最大限度地提升理论研究成果在德育工作的实践应用价值,探索公安院校德育工作的新途径、新方法。