小学数学教学中如何激发学生的求知欲望

摘要

当前,学生被动学习的现象比较普遍,即课堂上被动地接受知识,老师给多少就知多少,不能利用所学知识解决简单的实际问题;大多数学生头脑里只是老师“灌输”的内容,离开了老师就不会学习也不会把所学的东西应用于生活中.这种现状是应试教育的弊端所造成的后果,学生所学的东西是死的,是一种固有的东西,是学校的东西;但实际我们所学的知识来源于生活,更要适用于生活.