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邢延荣;
即墨市教育委员会;
规范化教育; 实施素质教育; 制度化; 个性化; 教育艺术; 教育过程; 学校教育; 教育目的; 创造性; 课外活动;
机译:红色社会促进高校“党建理论和实践问题研究”学习教育制度化和规范化的途径探索
机译:软件管理:规范化,制度化和“太大而无法成功”
机译:实现素质教育/音乐教育:可以实现吗?
机译:高校足球规范化与制度化战略
机译:通过音乐超越制度化的局限性:疗养院中的民族音乐学
机译:在癌症护理中实现自我管理支持并将其规范化为常规做法:系统的范围界定文献综述方案
机译:版本18(4)out./dez。 2020“人类和社会科学的科学生产:电阻和超越社会素质教育,全民和公民”
机译:规范化理性:在刑事司法,心理健康和其他改变人民的组织中制度化科学评价和决策指导
机译:自动透明的反规范化支持,其中通过将字段附加到规范化数据库的基本关系中来实现反规范化
机译:制度化支持设备和制度化如何支持
机译:考试规范化制作装置,考试规范化制作方法以及考试规范化制作程序
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