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翁伟斌;
上海市教育科学研究院;
机译:合作团体工作评估的教师信仰和做法:焦点中的中学教师
机译:关于教师和居民的基于工作的基于工作评估:临床实践环境与学习者和教师的评估之间是否存在关系?
机译:体育内容的意义:“传递信息”在体育教师教育中的意义
机译:通过项目工作评估售前教师的随机性概念
机译:家庭教育支持和教师教学实践对中学生学习成绩和内容意义感知的影响
机译:学生与教师的在线讨论:有意义的教师反馈的前进方式?
机译:可变信息标牌内容:意义调查试验和可用性模拟试验
机译:工作评估管理方法,用于执行相同任务的工作评估管理服务器,用于存储相同事件的记录介质以及工作评估管理程序
机译:工作评估装置,工作评估方法以及工作评估程序
机译:工作评估装置,工作评估方法和工作评估程序
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