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新课程理念下课堂提问的几个误区

         

摘要

cqvip:课堂提问是教学活动中一个重要的组成部分。在教学实践中我们体会到:一堂成功的好课离不开成功的课堂提问。课堂提问是一门艺术,教师对课堂提问环节的处理往往是其观念和素质的体现。也是影响具体教学效果和学生素质发展的关键因素,在新课程理念下更是如此。但在日常教学活动中课堂提问又存在一些误区,我觉得有几个问题,提出来跟大家商讨。

著录项

  • 来源
    《当代教育科学》 |2006年第11期|63|共1页
  • 作者

    高连海;

  • 作者单位

    山东省淄博市临淄区第三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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