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李凤珍;
南京师范大学心理系;
结构不良问题; 问题解决; 传统教学; 反思;
机译:传统启发式与Hopfield神经网络方法解决汽车排序问题
机译:第1部分:特殊问题:基于生物启发的基于人口的元启发法用于解决问题第2部分:特殊问题:DNA计算和分子编程前言
机译:一种新的解决方案结构,提高荟萃启发式求解求解推销员问题的结构
机译:在线环境,比较学生和专家解决结构不良问题的解决方案
机译:工程中结构不良的问题:通过并发思考和眼动跟踪协议来推断组织复杂问题的解决方案
机译:解决牧群问题:启发自主交互代理的启发式方法
机译:这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾:学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务,增加了通过结构化的任务,普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习,提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型,以及对数学的学习,使用学生的态度数学通过结构化的任务,并通过普通的任务,学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法(前测和后测)对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果,得到的:学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好,也有解决谁使用的数学通过结构化的任务,数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习,获得增加的质量是低质量,以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生
机译:人工神经网络与传统启发式优化问题的比较。
机译:不良聚类搜索方法,不良聚类搜索设备,存储不良聚类搜索程序的记录介质,缓解电路优化方法,过程管理方法,洁净室管理方法,半导体器件的制造方法,问题处理的提取方法和发行设备,问题处理和记录介质,其存储用于提取问题设备的程序,问题处理和设备用于提取问题设备,以及搜索母体废料的方法
机译:有能力解决水漏问题的排水渠的覆盖结构,通过整合两个部件来解决覆盖问题和降低制造成本的问题
机译:解决问题求解思想支持方法,问题解决思想支持系统,控制设备,问题解决思想支持工具以及问题解决思想支持设备
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