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宫晓明;
山东省济宁市市中区教育教学研究中心;
机译:巧用教材,有效导入——浅议章前图在初中数学课堂教学导入中的作用
机译:浅议激发情趣导入法在小学课堂教学中的应用
机译:课堂教学策略与学习策略对学生化学自我效能的综合影响
机译:为全球化做准备的工程师:确定和讲授有意义的策略并创造新的实践的策略
机译:由大学教师讲授的阅读策略的调查,由合作的老师演示,并且被应聘者认为。
机译:翻转课堂教学法可增强学生的元认知和协作学习策略但效果不会持久
机译:从辩证的角度讲授课堂教学
机译:产前课堂教学伤害控制策略
机译:可调式充电器用于讲授的工具,讲授装载机工具和方法可调
机译:浅议矿山规划的钻探场地。
机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
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