让学生在班级文化建设中成长

摘要

“把班级还给学生，让班级充满成长气息。”这是叶澜教授在新基础教育理念中对班级建设提出的核心要求。在建设班级文化时，要给予学生自己构想班级的权力，自己开展活动的权力，克服教师越俎代庖，一手包办的弊端，实现学生的自我管理和自我教育，让学生成为班级文化氛围的营造者和班级文化氛围熏染的受益者。