首页> 中文期刊>当代教育科学 >县级政府教育政绩评侈指标体系的构建——基于“投入-管理-成效”评估模型的视角

县级政府教育政绩评侈指标体系的构建——基于“投入-管理-成效”评估模型的视角

     

摘要

教育投入、教育资源、教师队伍、教育普及率和教育服务品质是构成县级政府教育政绩评价指标体系的主要内容。实施政绩评价要立足于政府的责任,同时还要突出重点、关注实绩。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号