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德育进步与教育改革引领下的初中思想品德课程发展

     

摘要

进入新世纪以来,初中思想品德课程得到大发展,其中,德育理论的进步、新课程改革的思路等都有效推进了初中思想品德课程的发展。表现在:实现了“教学大纲”向“课程标准”的转变;坚持以学生发展为本;重视大、中、小学德育的衔接;确立了情感体验在思想品德课程中的地位:不断加强公民教育的目标和内容等方面。

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