激发学生创造潜能的几条途径——思想品德课的视角

摘要

课堂教学是实施素质教育的主渠道，各个学科都应当依据本学科特点，在培养学生的创新精神和能力方面发挥应有的作用。本文从思想品德课教学的视角，探索培养学生创新精神和能力的途径。