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王少非; 朱伟强;
浙江台州学院;
华东师范大学体育与健康学院;
课堂评价; 认知功能; 条件;
机译:学生对居住区的偏爱•对居住区的兴趣和教育效果:基于学生的课堂评价,对住房教育的教育效果进行研究(第1部分)
机译:基于迁移的课堂评价尝试及其预测。
机译:基于直觉模糊信息的音乐教学质量课堂评价
机译:一种经过验证的MIMO功能的TDD / FDD频率转换器,可实现LTE收发器的认知功能
机译:认知功能和认知功能下降的神经心理学和神经精神病学预测:跨文化视角。
机译:个性化的课堂评价评分系统(inCLass):初步的可靠性和观测学龄前儿童在课堂互动能力的系统的有效性
机译:鼓励学生反思教学的课堂评价基础研究:“主动学习课堂评价量表”的建立
机译:神经认知功能与先进磁共振成像(mRI),脑电图(EEG)在创伤性脑损伤患者中的相关性研究:神经认知功能和先进的mRI和脑电图。
机译:在线讨论的课堂评价系统和方法
机译:认知功能测量装置,认知功能测量系统,认知功能测量方法和认知功能测量程序
机译:认知功能测试系统,认知功能估计系统,认知功能测试方法和认知功能估计方法
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