教育家精神、资源配置的信息基础与高等教育管办评分离改革

摘要

资源配置优化是一个分散知识的收集利用以及机会发现问题.处理分散知识收集利用和机会发现非任何单一头脑和机构所能解决,因此只能交由一个职业化且具有使命担当的教育家群体来完成.管办评分离改革的实质是为教育企业家精神的发挥和教育家办学开辟制度空间.最佳改革途径是极大收缩政府干预范围;通过负面清单管理落实高校办学自主权;大力培育高等教育认证组织和大学评价中介组织.