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促进教师专业发展的理想学校组织特质

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摘要

面对教师专业发展呈现的新变化,学校组织在结构、技术与文化方面不能完全适应这种变化.从教师专业发展的视角来探讨理想学校组织在结构、技术、文化三个方面具有的特质,对促进教师专业发展和完善健全学校组织都具有重要的意义.

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来源
《当代教育科学》|2017年第9期|37-42,52|共7页
作者
骆增翼;
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作者单位

南京师范大学教育科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
教师专业发展; 学校组织; 组织结构; 组织技术; 组织文化;
入库时间 2022-08-17 12:49:35

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