首页> 中文期刊>当代教育与文化 >基础教育教师职业自我概念的维度探索

基础教育教师职业自我概念的维度探索

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

以探索基础教育教师职业自我概念的维度结构为目的,采用自编"基础教育教师职业自我概念量表"对368名基础教育教师进行了测试,并根据所收集的数据进行了探索性因素分析.研究确定了基础教育教师职业自我概念的4个维度结构,即师德、胜任、自我接纳与人际;编制的"基础教育教师职业自我概念量表"具有较好的信效度.

著录项

来源
《当代教育与文化》|2011年第3期|35-38|共4页
作者
颜桂;
展开▼
作者单位

韩山师范学院,潮州师范分院,广东,潮州,521000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
基础教育教师; 职业自我概念; 探索性因素分析; 量表;
入库时间 2022-08-17 16:54:36

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 《大学生职业自我概念》结构维度探索及问卷编制 [J] . 汪祝华 . 吉林工程技术师范学院学报 . 2020,第011期
2. 自我概念的结构:Ⅱ.大学生自我概念维度的因素探析 [J] . 郑涌 ,黄希庭 . 西南大学学报：人文社会科学版 . 1998,第005期
3. 从食品安全的角度探索农村基础教育变革对教师职业内涵的影响 [J] . 李桃红 ,陈竹萍 . 肉类研究 . 2021,第002期
4. 从食品安全的角度探索农村基础教育变革对教师职业内涵的影响 [J] . 李桃红 ,陈竹萍 . 肉类研究 . 2021,第002期
5. 高等职业教育青年教师职业素质研究——从普通高校培养、高职教育需求和青年教师职业诉求三个维度进行分析 [J] . 蔡平 . 职业 . 2013,第035期
6. 基础教育体育教师职业压力源与对策研究 [C] . 肖建忠 ,李广泉 ,许丽 . 第十届全国中学生运动会科学论文报告会暨第五届中国学校体育科学大会 . 2009
7. 小学教师职业自我概念与校园人际互动 [A] . 庄小满 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号