MOOC在线教育模式对高等教育信息化改革的启示

摘要

本文通过对MOOC大规模、开放、在线等特点的剖析,引发对高等教育回归的思考,并提出MOOC在线教育模式对高等教育信息化改革的启示:高等院校应以开放包容的态度应对MOOC,实现教育公平;教师应顺应时代潮流与时俱进、转变教育观念,实现教师使命的回归;全社会应运用现代科技大力营造“大教育”氛围,构建学习型社会.