新时代高校新教师岗前培训的问题及对策--以上海市属高校新教师岗前培训为例

摘要

高校新教师培训是加强教师队伍建设的重要途径。我们调研上海的各所高校后发现,新教师在完成从学生到教师身份转变、站稳讲台过程中所必要的教育学、心理学知识以及教育教学技能方面还不够系统和全面。如何扣好教学的"第一粒扣子"?本文结合上海市自2013年以来对2166名教师进行岗前3个月脱产培训的情况,剖析了当前新教师培训存在的问题,并提出了相应的解决策略。