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软件课程诊断与改进'8字螺旋'的设计与实施——以Java语言程序设计课程为例

         

摘要

软件技术专业参照"8字螺旋"模型,制定了软件课程诊断与改进的工作流程.该工作流程包括课程诊改设计和课程诊改实施两个环节.课程诊改实施包括教学过程动态诊改与阶段性诊改,分别在一个学期的教学周内与学期末进行,对应于"8字螺旋"模型的动螺旋和静螺旋.

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