《电视节目制作》微课项目的设计与开发

摘要

高校微课学习模式是一种新颖的课程表现形式,不仅促进教学思维方式的转变,也为高校实践类课程中存在的问题提供了一些解决思路.《电视节目制作》是一门既注重理论性、知识性,更强调实践性的应用型课程.结合现有课程体系设置不全、没有固定教材、教材陈旧等问题,针对广播电视专业实践课程设计开发出有效的、可以提升技术、开拓学习者思维的微课辅助课程,以其有效解决上述问题,改善现有体制下该课程实施的缺点.