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孙玉洁;
南京师范大学教育技术学系;
课堂教学; 交互活动; 教学创新; 基本功; 工作原理; 白板; 多媒体教学; 教学资源; 情境创设; 现代教师;
机译:将信息和通信技术(ICT)集成到课堂教学中:从创新方法的扩散中教育招待员教育者的教学技巧
机译:小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究
机译:将拼图课堂教学法与基于团队的学习(TBL)-技术和电子黑板相结合,在护理教育中:为拼图增添创新点
机译:开发材料课程教学工具包,促进易于实施创新课堂教学材料
机译:高中数学和英语教师的理解,感知和促进课堂教学中的执行职能
机译:课堂语言促进课堂教学(CPOL):一项针对基于学校的干预措施的成组随机对照试验的协议旨在提高3年级儿童的读写能力口语和心理健康
机译:高校学生课堂教学课堂教学创新变化的观点
机译:用于并网光伏系统的逆变器的工作原理和一些测试结果。第1部分:用于并网光伏系统的逆变器和mppT的工作原理,以及第2部分:弗劳恩霍夫逆变器和TUE-IGBT逆变器的实验对比分析结果
机译:同步控制系统,电子交互白板装置,同步控制方法和同步控制程序
机译:用于执行不同基本功能的移动机器人包括一个运动单元,该运动单元具有设计用于运动的运动元素作为第一基本功能,并经过设计和控制,使其可以执行其他基本功能
机译:促进创新者与创新者之间互动的系统
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