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刘徽;
华东师范大学课程与教学研究所;
教师; 心灵; 教学; 勇气; 天平; 支撑; 自我认同; 教育改革; 生活; 内心;
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机译:模拟的自然环境撑起心灵计划的有效性:与基于放松的干预的比较
机译:心灵和异步神经融合:应对心灵徘徊
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机译:心灵的元哲学:心灵如何研究心灵?反驳以神论观点
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机译:基于虚拟现实的心灵治疗方法和装置
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