退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
邹艳; 杨丹;
重庆师范大学数计学院;
重庆400047;
重庆师范大学学前教育与艺术学院;
重庆400043;
建构主义; 教学策略模板; 支架式教学; 抛锚式教学; 随机进入教学;
机译:将建构主义教学策略应用于电子学习:网络开发课程的案例研究
机译:基于建构主义的教学策略在社会研究中的表现
机译:基于建构主义方法整合教学设计的社会网络合作学习步骤
机译:基于建构主义的“课程设计”教学策略研究
机译:诅咒可以逆转吗?:建构主义对齐教学策略和实践对五年级学生数学识别发展的影响研究
机译:基于内容的VLE设计可提高建构主义统计学教育的学习效率
机译:论景观建筑设计的建构主义教学策略
机译:基于仿真的方法论为未来战斗指挥训练中心开发标准化设计模板
机译:模板设计装置,模板制作方法,混凝土成型品的制作方法,模板设计系统以及模板设计方法
机译:建构主义知识激活网络系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。