基于游戏化编程培养小学计算思维的教学研究述评

摘要

cqvip:计算思维是信息时代数字化公民应具备的基本素养,同时也是信息技术学科4大核心素养之一。通过分析计算思维的概念和特点,梳理国内外小学计算思维培养和游戏化编程教学的文献,发现游戏化编程对小学生计算思维的培养有很好的效果。