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基于Android的蒙汉双语移动微课平台实现初探

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摘要

阐述了移动微课平台的现状,并从社会需求、经济意义、发展需求提出了蒙汉双语移动微课平台实现的现实性及必要性,建议根据用户的书写、阅读、搜索等习惯及微课的特点设计移动平台下的信息呈现方式,提供了实现平台的研究内容和使用技术.

著录项

来源
《电脑编程技巧与维护》 |2018年第12期|89-91|共3页
作者
曹海英;
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作者单位

河套学院数学与计算机系;

内蒙古巴彦淖尔015000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
Android系统; 移动; 微课; 控件; 平台;

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