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运用计算机进行'层次化'辅助教学的探索与实践

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摘要

在当前教学改革中,分层教学是一个热点问题.本文在有关教育理论的指导下,综合教学实践了运用计算机辅助教学进行"层次化"教学的探索,取得了较好的效果.表明分层教学对解决学生个别差异,提高学生学习效率有一定的作用.

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来源
《电脑编程技巧与维护》 |2009年第6期|118-119|共2页
作者
侯培;
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作者单位

贵州电子职业技术学院,贵州,556000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算技术、计算机技术;
关键词
计算机辅助教学; "层次化"教学; 教学探索与实践;

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