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基于项目的ASP.NET课程教学方法研究

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摘要

针对传统教学法重理论轻实践的弊端,提出项目驱动式的教学方法,充分发挥教学中学生的主体地位,提高学生学习的积极性,项目驱动式教学法更能有效地提高学生的动手编程能力、团队合作能力等.

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来源
《电脑编程技巧与维护》 |2013年第24期|127-128|共2页
作者
薛玉利;
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作者单位

山东青年政治学院信息工程学院,山东省高校信息安全与智能控制重点实验室,济南250103;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
项目驱动; ASP.NET技术; 项目任务;

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