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混合式学习理念下Access数据库教学改革探讨

     

摘要

针对Access数据库传统教学中,学生上课时学习兴趣不高,上机时信息迷航、四处游离的现状,提出了在Access数据库教学中渗透混合式学习理念的构想;探讨了在混合式学习理论指导下,对“上课+上机+上网”各形式的教学过程的改革思路和实现.

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