面向艺术专业应用型人才培养的大学计算机基础课程教学内容改革研究

摘要

＜正＞面向艺术专业应用型人才培养的大学计算机基础课程的教学质量,直接影响了艺术类学生在计算机相关方面的应用能力和创新精神,本文主要从艺术为主的综合性高校中培养应用型人才的角度出发,提出了大学计算机课程从教学方式改进、教材选择、实践课案例设计等方面提出了可行的改革措施。在当今社会,各行各业无不与计算机技术有着紧密联系。作为大学毕业生,在即将迈出校园,走上工作平台过程中,计算机仍然扮演着非常重要的角色,即使是艺术类专业学生,同样会在学习和工作中离不开计算机技术的应用。对高校教育来说,在人才培养规格上,所培养的人才是否具有较强的计算机应用能力和创新精神,已经成为衡量各高校计算机基础课程教