小学信息技术与小学数学的整合分析

摘要

信息技术手段与小学数学教学的整合,有利于增强数学课堂趣味性、拓展小学数学教学内容。因此,教育信息化的大背景下, 小学数学教师要本着适度原则、实效原则,科学整合信息技术手段,优化数学课堂导入形式、突破教学的重点难点,最终达到激发学生数 学学习兴趣,全面提高小学数学课堂教学质量的目的。