小学拼音教学方法探究

摘要

语言的积累和运用是语文学习的基础,也是学生在小学低年级阶段主要的学习内容。而拼音在学生的识字学习中又扮演着非常 重要的工具性的作用。首先拼音能够让学生掌握汉字的读音,进行流畅的口语交际。其次拼音能够让学生借助字典自主学习更广泛的汉字, 扩充自我的字词积累。因此,拼音学习是语文教学的基础内容,应当得到很大的重视。采用正确的方法让学生牢固掌握组合复杂的拼音, 是语文教学的重要任务。