小学数学教学法中趣味性教学法的应用研究

摘要

作为一名数学教育教学工作者,想要打造出真正的高效课堂,就必须要将学生在课堂上的主体地位充分发挥,同时还要注重引 导学生学会与同学要互助学习、合作探究以及共享学习方法,当然用心与学生沟通,用爱和学生交流是不可缺少的。教师只有赢得学生的 热爱和信任,才能真正的的走近学生的心灵,实现教与学的心心相印。