新课标下小学语文作文教学探讨与研究

摘要

随着新课改实施的不断深入,教育部对我们小学语文教育提出了更高更深层次的要求。语文主要分成字词、阅读、作文三大板 块,作文是语文的重要组成部分,同时也是语文教学中最难实施的一个教学环节,传统的写作教育模式太过刻板,严重限制了学生的个性 发展以及想象力,因此现代语文教师亟需寻找新的语文作文教学模式并为之不断地实践和探索。本文通过分析传统写作教学模式的弊端, 针对新课标对语文教学提出的要求探讨出了几项改善措施,总结出了以下几点体会。