论小学数学课堂中的体验教学

摘要

在小学数学课堂的教学实践过程中,教师不仅需要帮助学生实现数学知识的理解和掌握,还需要借助多元教学教学手段的应用 与实施完善学生的综合素养、深化学生的数学知识学习体验,并逐步帮助学生在体验教学实施过程中认识到数学知识的应用效力、感受到 数学知识的学习乐趣,进而积极、主动地投入到数学知识学习过程中。