计算机网络基础课程思政案例探索——以计算机网络体系结构为例

摘要

文章针对“计算机网络基础课程思政”目标特点,提出课程设计思路,阐述课程中融入爱国、文明、和谐、诚信、团结协作、自主创新等思政元素内容,贯穿爱国家、爱人民、爱社会于全课程,以在专业课程教学中培养学生的工匠精神、团队协作精神等,提升学生的人生观和价值观,提高学生的综合素养,达到全方位育人的目的。