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王辉;
镇江市高等专科学校;
计算机信息技术课程; 线上线下混合式教学; 环节设计; 应用重点;
机译:基于翻转课堂的大学计算机软件应用课程教学研究:以“ Flash动画设计”课程为例
机译:一个多角度的数字图书馆,可促进跨计算机课程整合教学研究方法
机译:评估IT技能:管理课程中的计算机教学研究
机译:基于“互联网+”的混合式教学研究——以《计算机网络》课程为例
机译:在现有计算机科学,软件工程和信息技术计划中建立信息保证课程基线
机译:论线上线下社会认知的关系
机译:疫情背景下线上线下混合式教学的思考——以高职《物流信息管理》课程为例
机译:计算机安全概念和信息技术管理(370)课程中的问题
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:线上线下互动玩具及实现线上线下数据互动的方法
机译:在计算机中用于定义复合磁带课程的实现的方法,磁带课程生成器和用于定义复合磁带课程的计算机程序产品
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