“创新+思政”下计算机卓越人才培养新模式探索--以阜阳师范大学软件工程专业为例

摘要

为培养具有良好品格的计算机卓越人才,该文以阜阳师范大学软件工程专业为例,分别从修订专业课程体系、校企合作、鼓励学生参加学科竞赛和申请参与各类项目、加强师资队伍建设、完善考核方案、专业教学和思政教学有机融合等方面探讨了“创新+思政”下计算机卓越人才培养的新模式。